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-----正文-----

11

女生再一次管别人借作业时，男生终于开口：你为什幺不自己做作业？

女生有点委屈：我做了，但我有些题不会嘛。

男生说：你可以来问我。

女生弱弱道：我不会的有点多……

男生：你上课都不听的吗？

女生委屈：听了，还是不会。

男生不说话了。

女生为自己找补道：上课听的时候是懂了，可是他出的题目和上课讲的根本不一样嘛。

男生无语：你要学会变通。

她就是不懂变通嘛。

女生陷入了委屈情绪，不再开口说话。

男生见状，只好说：哪题不会？我现在教你。

女生又开心起来，把借来的作业放到一边，将自己空白的作业递了过去：那从第一题开始吧！

男生：……

12

虽然嫌弃，但是男生还是很耐心的教她做题，与她交流了很多学习方法，女生也真的有学到了东西。

看到她学习进步，男生还会夸她，去小卖部买吃的还会顺路给她也带一份，以资鼓励。

因此，女生学习的动力就更强了，甚至还在国庆假期的时候，约男生去教室给她讲题。

男生说放假不想去学校，他要在家打游戏。

女生：可是作业好多，我不会。

男生把自己的答案拍给她看，但她还是有些步骤弄不明白。

男生一开始还有耐心给她讲解，后来沉迷于游戏，就嫌打字麻烦，不理她了。

游戏打累了，才又想起来这茬，但女生已经很久没动静了。

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